田野的色彩教案[修改版]

第一篇：田野的色彩教案《田野的色彩》的教案 一、教材分析： 本课的活动设置是在带领学生领略田野之美后，汲取表现美的灵感，把画纸当做耕地，用线条“走出”田埂小路，自然形成一块块的田地，再用带有物象象征的