第六课时《近似数》教案范文

第六课时《近似数》教案范文 　　1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进展估计。 　　2、通过教学活动培养学生的数感。 　　3、知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。