小学一年级语文教案-自主赏析创新阅读

小学一年级语文教案——自主赏析 创新阅读教师思考：本课是小学课本中的写景名篇。全文以总---分---总的结构，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感美。通过自主赏析，使学生发

小学一年级语文教案——自主赏析创新阅读 教师思考： ------ 本课是小学课本中的写景名篇。全文以总分总的结构，展示 了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感 美。通过自主赏析，使学生发现美、感受美，培养学生的审美能力。 鼓励学生利用搜集的资料进行创造性地学习，促进学生语文综合能力 的发展。 设计特色：自主赏析，开放式学习。 信息资料： 1 、师生查阅有关西湖、泰山、香山、大海以及桂林山水和桂林 其他方面的资料。 教学目的： 1 、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习本课的生字新词，有感情地朗读、背诵课文，促进学生 的语言积累。 3 、图文结合，自主赏析，培养学生初步的审美能力。 4 、借助搜集的资料，进行开放式、创造性的学习，培养学生综 合能力及创新意识。 教学流程： 第一课时： 一、激发兴趣，创设情境。 1