数据驱动教学改进，评价力促教学相长——六年级语文质量检测反思

数据驱动教学改进，评价力促教学相长 六年级语文质量检测反思在前几次郑州市组织的小学生绿色质量测评中，我所在的 年级连续两年都参与其中。与以往不同的是，以往考试都是 只将学生的考试成绩告知，而这次绿色评