(完整版)小学二年级美术下册教学设计三篇

小学二年级美术下册教学设计三篇　　教案重叠的形状 　　课题：重叠的形状 　　课时：一课时 　　课型：欣赏、造型、表现、评述 　　教学目标： 　　1.小学二年级美术下册教案《重叠的形状》：通过观察自然界

小学二年级美术下册教学设计三篇 教案重叠的形状 课题：重叠的形状 课时：一课时 课型：欣赏、造型、表现、评述 教学目标： 1.小学二年级美术下册教案《重叠的形状》：通过观察自然界中 重叠的现象，学生初步了解重叠形状的特点。 2.通过教学活动，培养学生的欣赏、评述、造型、表现水平，从 而提升审美素养。 3.通过学习活动，学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法， 并能在学习的过程中感受到乐趣。 教学重点：了解重叠形状的特点，并制作。 教学难点：用两种或两种以上的重叠方法，创作图案。 教具准备：水果两个、几何图片若干、重叠形状拼贴画一幅。 学具准备：彩色纸(两色以上)、剪刀、胶水 教学过程： 一、组织教学 二、观察导入 1、重叠的概念： 师出示两个水果，做重叠摆放，提问水果产生了什么效果?