浅谈初中数学探究式学习的实践研究

浅谈初中数学探究式学习的实践研究 浅谈初中数学探究式学习的实践研究 　　李建生 　　（重庆市开县三合初级中学） 　　摘 要：探究式学习以学生作为学习的主体，充分发挥学生的主观能动性，能够让学生主动地建