教材中材料的适当性与可行性分

教材是引导学生掌握知识的重要工具，因此教材中的材料必须是适当且可行的。适当性和可行性是指材料应该符合学生的认知水平和学习需求，以便他们在学习过程中能够理解和掌握学习内容。同时，材料也应该是可行的，即材