从一个案例看小学生计算思维的培养

从一个案例看小学生计算思维的培养当前国内外中小学信息技术教育都越来越关注学生计算思维的培养，美国的计算机科学教师协会（CSTA）将计算思维纳入《CSTA K-12标准》，英国的计算在学校工作组（CAS