2024年六年级科学下册 垃圾的处理 教学反思 教科版

2024年六年级科学下册 垃圾的处理 教学反思 教科版在第一课调查统计的基础上，学生认识到每天产生的垃圾量的巨大，自然得思考垃圾的处理问题。学生依据知识储备，也了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种，但对这