清华大学骨干教师培训心得体会

清华大学骨干教师培训心得在职业教育改革发展的春天里，大连市职业院校国家示范校建设的关键时期，在职业教育的春天里，有幸参加了“清华大学职业院校骨干教师综合素质提升高级研修班”，在我们的仔细聆听中，我们期

清华大学骨干教师培训心得 在职业教育改革发展的春天里，大连市职业院校国家示范校建设的关键时期，在职业教 育的春天里，有幸参加了“清华大学职业院校骨干教师综合素质提升高级研修班”，在我们 的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。七天的学 习虽然短暂，但经历难忘，让我亲身感受“自强不息、厚德载物”和“行胜于言”的清华精 神和校训，使我能够站在更高的起点上，以更宽的视野、更新的理念、更高的觉悟来思考职 业教育教学和学校国家示范专业的改革与发展，对学校管理、实践教学和教学艺术有了新思 维、新思路、新定位对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了， 。 老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例如滔滔之江水，无不在我的脑海里留下了深刻的印 象，碰撞那久违的火花，更碰撞出对教育事业的挚爱；让我充分感受到了清华教授“海纳百 川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我成为职教的一份子而惊喜万分。我只恨自己 才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑 汁，以祈求能将培训完后心中所思、所想、所为能表达出来。 一、要有明确的教学思想和教学理念——有思想 1 ．要有明确的教学思想和教学理念。 要有明确的教学思想和教学理念。教学理念是教师对教学工作的总的看法和基本信念， 要有明确的教学理念、前景目标、规划，进而转化为教学思想，是教学理念的升华，才能激 励自己为之奋斗。有了正确的教学思想，才能形成正确的教学理念，每一位教师都在追求发 展，但认识不同，体现不同的教育思想和办学理念，因此，要有自己的符合时代发展要求、 教育自身发展规律以及适合学校实际的教学理念，才能有效地实现对教育教学的改革，积极 投入到国家示范校建设、职业教育教学改革的行列中去。随着职业教育改革浪潮的大好形式 下，更要有自己新观点、新技术、新思想，收集、学习、整理一些好的做法进行“去伪存真、 去粗取精”，以零星之火燎原之势引领、带动、辐射、示范周边的人、教师、兄弟学校，一 起参入到教育事业中，就必须要制定符合自己的教育教学方法，去完成教育事业的美好使命， 不在浑浑噩噩中度过这新的时机。 2 ．混沌初开，构建基于工作过程导向的教学模式