山西省新绛县希望学校八年级物理上册4.1光的直线传播学案无答案新版新人教版

光的直线传播 【情境导入】我们可以看到五彩斑斓的世界，看到各种奇形异状的物体没无不依赖于光。那我们每天都离不开的光有哪些性质呢，下面一起来探究吧。【学习任务】1．了解光源，知道光源大致分为哪两类？2．

光的直线传播 【情境导入】 我们可以看到五彩斑斓的世界，看到各种奇形异状的物体没无不依赖于光。那我们 每天都离不开的光有哪些性质呢，下面一起来探究吧。 【学习任务】 1．了解光源，知道光源大致分为哪两类？ 2．理解光的直线传播及其应用； 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少？ 【自主学习】 我们把 叫做光源。 自然光源（举例）： 人造光源（举例）： 月亮是光源吗？为什么？ 人眼是光源吗？为什么？ 1.光是如何传播的： 活动1：在生活中，你们见过光是沿直线传播的吗？举例说明 ［探究］光是如何传播的 光的传播特点：在 中， 。 在不同介质中，光还是沿直线传播吗？ 活动2：光沿直线传播的应用 光的直线传播在实际生活中有什么应用？ 填一填： 1、能够自身发光的物体叫光源。 月亮 光源。 自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。 人造光源：火把、电灯、蜡烛等。 2、光在 中沿直线传播。（例如：、影子、日食、月食、小孔成像等） 光线：为了表示光的传播情况，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的