人教版音乐九上《踏雪寻梅》
踏雪寻梅教材分析:《踏雪寻梅》这首歌意境高雅,运用了强弱对比,连音与断音对比,附点与非附点音符对比等表现手法。在教学中应引导学生多注意曲谱,加强示范。学情分析: 学生学唱歌曲《踏雪寻梅》,
人教版音乐九上《踏雪寻梅》