幼儿园大班优秀美术教案《穿雨衣的小学生》

幼儿园大班优秀美术教案《穿雨衣的小学生》教案名称：穿雨衣的小学生适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 能够观察和感受雨天的特点和感受，培养对自然环境的敏感性；2. 能够用简单的线条和颜色表达小学生穿着雨

幼儿园大班优秀美术教案《穿雨衣的小学生》 教案名称：穿雨衣的小学生 适用对象：幼儿园大班 教学目标： 1. 能够观察和感受雨天的特点和感受，培养对自然环境的敏 感性； 2. 能够用简单的线条和颜色表达小学生穿着雨衣的形象； 3. 培养幼儿的创造力和想象力； 4. 促进幼儿的绘画技巧和美术表现能力的发展。 教学准备： 1. 绘画纸、颜料、画笔、水杯、水盆、抹布、画夹等绘画工 具； 2. 图片或故事插图《穿雨衣的小学生》。 教学过程： 引入活动（10分钟） 1. 教师准备图片或故事插图《穿雨衣的小学生》。 2. 教师向幼儿介绍雨天的特点和小学生穿雨衣的场景，引发 幼儿的兴趣和思考。 3. 教师和幼儿一起观察插图，让幼儿发表对雨天和小学生穿 雨衣的感受。 示范绘画（15分钟） 1. 教师向幼儿展示绘画纸、颜料、画笔等绘画工具，解释如 第1 页共 3页