《有理数加减法》教学反思

《有理数加减法》教学设计及课后反思本节课教学之前，我们去参加过一些“生本”教育的教学研究，并听了一些课，觉得“生本”教育其实和我们之前的所做的林老师“非线性主干循环”教学模式有非常大的功同点，在“生本