中班数学比较高矮教案

中班数学比较高矮教案  中班数学比较高矮教案 1  教材分析   《比较高矮》这个数学活动，着重解决的是生活中“谁高谁矮”的问题。我根据中班幼儿的直觉行动性思维和形象性思维都较突出的年龄特点