青岛版 小学科学五年级上册14《木材》教学案例

青岛版小学科学五年级上册14《木材》教学案例教学目标：1、能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路，并能根据自己的设计进行观察实验；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事实