有理数的大小比较(教案打印)

1.4 有理数的大小比较一、学习目标：1、学生能说出有理数大小的比较法则2、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。二、教学