蜀道难获奖教学设计资料

蜀道难（教学设计）  李白【教学目标】1．理解诗歌的艺术手法，如意境、句式、及其寓意（知识）2．通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色（能力）3．让学生走近激