【精编】教师个人参考计划总结如何解决小组分配时出现的问题

教师个人参考计划总结如何解决小组分配时出现的问题　　我们在分组时都是异质搭配。把性格、才能和成绩不同的学生组成一组。目的是将思维敏捷、性格外向型的学生和不善表达、性格内向型的学生组合在一起，以“敢想、