《一去二三里》教学设计

《一去二三里》教学设计收录于话题#教学设计分析学生第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生 早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学 生在学龄前就接触过诗中