幼儿园托班教师个人计划(6篇)

幼儿园托班教师个人计划一、班况分析本学期我们小小新来____位新生，总体表现较好，也能较顺利地适应幼儿园的生活。老生幼儿经过上一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方

幼儿园托班教师个人计划 一、班况分析 本学期我们小小新来____位新生，总体表现较好，也能较顺利地 适应幼儿园的生活。老生幼儿经过上一学期的幼儿园生活，在不同程 度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显， 喜欢说，喜欢做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来园时能主动 与老师问“好”回家时说“再见”，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭 前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿能够适应幼儿园的集体生活，愿意 参加集体活动并能遵守游戏规则，并逐步初步建立了在园的一日生活 和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加 各项游戏活动。当然在孩子们的身上难免还存在着不足，如：有的孩 子自制能力较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强， 活动能力较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等，针对以上的情况， 本学期我们将制定相应的计划，对孩子在能力、情感、习惯方面进行 培养，促进他们的全面发展。 二、学期工作重点 培养幼儿初步的生活自理能力及基本常规。依据幼儿兴趣点，开 展简单的主题活动。注重家园合作，和家长取得同步教育。 三、保教内容与实施 (一)卫生保健工作： 1、 继续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥 洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬 形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内 第1页共 15 页