黄山奇石教学设计六2

《黄山奇石》教学设计六(2)　　一、导课：　　同学们，上节课我们读了课文，记住了生字的字音，了解了黄山上有哪些奇石，并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课，请大家齐读课题。　　二、新授