做情绪的主人心理健康课教案

做情绪的主人心理健康课教案做情绪的主人心理健康课教案 1一、理论依据：1、 《山东省中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出：要根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施素质教育;面向全体学生;