中纪委六次全会精神的一点学习体会[修改版]

第一篇：中纪委六次全会精神的一点学习体会中纪委六次全会精神的一点学习体会 按照省纪委、市教育局关于认真学习中纪委六次全会精神的要求，作为一名党员教师，在学校党委的组织下认真开展学习活动，认真对有关讲话

第一篇：中纪委六次全会精神的一点学习体会 中纪委六次全会精神的一点学习体会 按照省纪委、市教育局关于认真学习中纪委六次全会精神的要求，作为一名党员教师，在学校党委的 组织下认真开展学习活动，认真对有关讲话精神进行了学习，特别是对教育部党组书记、部长袁贵仁强调 讲话进行了一些反思。可以说袁贵仁同志的讲话在站教育实际的高度认真解读了全会精神，对每一位教育 工作特别是教育改革的决策执行规划部门具有深远而明确地指导意义。下面是我作为一名基层工作者对强 调讲话中的六点工作要求的学习心得： “ 袁贵仁强调：一是着力加强以人为本、执政为民教育，引导教育系统党员干部牢固树立群众观点、坚 ” 持党的群众路线，加强责任意识、公仆意识、服务意识教育。 “” 以人为本、执政为民应是我们教育部门开展党风廉政与反腐工作的指导思想，应是我们长期坚持的 “” 工作理念，只有这样才能取信于民，做到利为民所谋、情为民所系、权为民所用。而教育工作实际中一 些领导工作武断、只讲政绩、官本为、利本为等思想畸变，导致工作脱离实际，违背群众意愿，造成了不 良的社会舆论，对教育改革和全民教育的发展无疑是一种重创，而这一切的根本源于党员干部对党性意识、 “ 责任意识、公仆意识的缺失。这一点强调切入了问题要害，我们今后该怎么办，我想加强对党员的有效教 ”“” 育是必须的，这种有效不应停留在政治理论学习的层面上，深入群众，切实为群众做好服务才是更重 “”“” 要的有效学习；其次就是深入开展好创先争优活动，要让党员成为一名优秀的基层工作者，成为模范 “” 者，成为政策方针的坚强执行者，只有这样才能做到有效学习，逐步引导党员干部树立群众观点，形成 “” 以人为本、执政为民的工作理念。 “ 袁贵仁强调：二是着力建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，制定教育政策时要坚持问 ” 政于民、问需于民、问计于民，建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制。 “” 讲民主、讲大局，正确决策，关键是三问。如同中医看病一般，只有问的是病患本人实际，才能做 “”“”“ 到治病救人，正确处方。而有些教育决策者片面主观的工作指导，不仅伤害了群众利益，违背了和谐 ” 发展，更影响了教育的快速发展，比如上班时间不开放操场让老师在闲暇时间从事身体锻炼，没有任何补