巧妙利用讨论 学好初中化学

巧妙利用讨论 学好初中化学 传统教学法以为教学是一种师生间的相互活动，但它却否定了学生同伴间的相互影响，将教学活动过于简单化了。这使得学生过于严谨、思维定势、从众心理、信息饱和等表现较为严重。