人教版四年级下册2观察物体（二）第2课时（例2）

观察物体（二）第2课时（例2）教学设计【教材简析】本课例题呈现了用正方体拼搭的3个组合体，让学生分别从上面、左面、前面观 察，发现从上面观察到的3个几何体的形状相同，从左边看也相同，但从前面看，形状不