j教育教学案例分析

案例分析1、[案例]“老师,我能不用书中的原话吗?”   一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中

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