师幼互动学习研究

师幼互动学习研究    一、选题意义与目的1.在区域活动的指导中形成积极有效的师幼互动策略，促进幼儿自主学习、创造想象、合作探究等各方面能力的发展以及个性的张扬，使他们得到积极愉快的情感体验。2.能有