班主任的26个字母(教学总结)

班主任的26个字母(教学总结) 班主任的26个字母(教学总结) 班主任工作是一门育人科学，也是一种创造性的劳动。班主任自身素质的上下和工作方法的优劣，与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系。总结多年