苏教版六年级数学教学计划

苏教版六年级数学教学计划一、情况分析本班共有____名学生，男生居多，从上学期学习情况来看，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握，并且能灵活地运用。袁佳月、顾莹等同学基础扎实，数学基础知识、计算能力

苏教版六年级数学教学计划 一、情况分析 本班共有____名学生，男生居多，从上学期学习情况来看，对一 些基础的知识大部分学生能扎实的掌握，并且能灵活地运用。袁佳 月、顾莹等同学基础扎实，数学基础知识、计算能力，逻辑思维能 力，空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法。男生陆旭 鹏等男生思维活跃，但作业粗心，错误率高。学生的组织纪律强，班 集体有一定的凝聚力，给数学教学创造了极为有利的内部环境和良好 的学习氛围。但是由天本班两极分化较大，有个别学生接受知识的能 力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如刘 蒙、邰玉娟等同学成绩偏低，学习态度较差，对提高全班整体成绩有 比较大的难度。 二、教学目标 1、 经历应用百分数的知识解决生活中一些常见的问题的过程，进 一步理解百分数的意义。 2、 使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特 征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆 锥体积的计算方法，会正确地进行计算。 3、 使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例;认识比例尺， 会看比例尺，会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义， 能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的 方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。 4、 使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学 第1页共8页