高考历史三大题型解题思路

高考历史两大题型解题思路一、 选择题的应试策略和技巧 选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固，全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历

高考历史两大题型解题思路 一、选择题的应试策略和技巧 选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固，全面地掌握所学基 础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观 点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备这些前提条件之后，再辅 之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。 (1) 审题方法 能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动 态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的惟一性又不像材料解析题和问答题那样 具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对选择题尤其重要。 要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是： 第一，读懂主题材料。每组选择题之前所出现的引导材料，是这组选择题的共同情 景材料，其与各试题形成一个相对独立的有机体系，试题也都是受该主题调控的。主题对 考生驾驭材料和选择答案有着极强的提示作用和限制作用。要重视对引导材料的解读，明 确其时限和范围及所考查的主旨等。 第二，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。 答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答 内容的各方面限定。 第三，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清 历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。 第四，搞清基本题型．选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再 “” 结合平时的学习和掌握．根据各题型的答题方法进行对号入座的思考和把握。 第五，推敲备选项。对备选项要认真推敲．近年来，备选项的干扰性日益增强，需认 真分析．通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。 第六，明确理论观点．选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点， 诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以 这些理论观点为指导，再进行论证和分析。 第七，明确与其他学科的关系．根据大文科的观点，历史往往与政治、地理，语文等 学科联系，要利用相关学科知识的互补性，做好答题的准备。 (2) 解题示例和方法 审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须运用正确的解答方法。下面结合各