精选班主任教育学生总结

不准复制 请在此放置您的文字 班主任教育学生总结[甄选] 班主任教育学生总结[甄选] 班主任，是班级工作的，组织者和实施者，要求认真制订计划， 从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。 下面是为大家整理的关于班主任教育学生总结，希望对您有所帮助。 欢迎大家阅读参考学习! 班主任教育学生总结1 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触 的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光， 怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心， 责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。 转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头，我热爱这 份职业，所以我始终觉得快乐，哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便 是甜蜜的回忆。今年我担任的是六年级毕业班的班主任，曾送过几届 毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解，不过，我越来越发现， 现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这 个班主任还真是不容易，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。 于是，我和我的学生建立了很深的感情，我喜欢这群孩子，他们各有 不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富， 有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人。 为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在 一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间， 1/ 14