新课改下初中历史教学模式初探

新课改下初中历史教学模式初探    摘要：初中生正处于世界观、人生观、价值观三方面逐渐形成的时期，历史文化学习可以对学生的“三观”构建起到正确的引导作用，为其综合发展打下基础。新课改条件下对初中各学科