小学科学：我们的过山车

我们的过山车近年来，我十分关注STEAM课程，并对其进行了一定的研究，这种任务导 向、项目驱动的学习模式，能极大地促进学生的主动学习，是实施科学教学的优 质平台。新版课标也倡导跨学科学习方式，细细梳理