对小学低年级学生数感培养的实践研究

对小学低年级学生数感培养实践研究 　　数学新课标在“双基”基础上又增加了两项，其中之一就是“基本思想”，获得数学基本思想是小学数学学习重要目标。此外，新课标中也提出了10个核心概念，虽然比较抽象，并