太阳出来了--教学设计

《太阳出来了》教学设计 教学内容 ： 唱歌《太阳出来了》一、教学目标 1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2、认识反复记号 3、能够创编声势动作参与音乐表现 （有趣的律动）二、教学重点:

(完整word)太阳出来了 教学设计 《太阳出来了》教学设计 教学内容 ：唱歌《太阳出来了》 一、教学目标 1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2、认识反复记号 3、能够创编声势动作参与音乐表现 （有趣的律动） 二、教学重点: 用轻快活泼的声音演唱歌曲。 教学难点： 附点四分音符的节奏时值： 三、教学过程 1、导入：这节音乐课在学习新课之前呢,我们首先对以前学的音乐知识作个简 要的复习, 大家还记得上学期的音乐知识吗？跟着老师来复习节奏： 四分音符 ：“x"拍拍拍皮球 一下一上为一拍 咚咚咚咚 一个四分是一拍 八分音符 ：“x” 小马哒哒跑得快 哒哒哒哒跑得快 一个八分是半拍 练习一条节奏，请听：x xxx x｜ xx xx x0|x xxx x| xx xx x0｜x xxx x| xx xx x0 |xx xx xx ｜xx xx x0｜| 请请大家和我一起做。同学们请看,第二、 三行与第一行的节奏是一样的,看看第四行，发现第一小节与上面三行不一样，我 们一起来试着拍拍?好，我们把这四行连起来拍一遍。 2．节奏读词 ①分析前八后十六节奏型 教师语言：同学们，咱们加入歌词试试？注意:第三行第二小节的第二拍和第四行