基于学习效果的对外汉语课堂游戏教学研究

基于学习效果的对外汉语课堂游戏教学研究前言将游戏融入到课堂教学中，不仅增加了学生的学习兴趣和参与度，还能够提升学生的学习效果和语言实际运用能力。鉴于此，本文以对外汉语课堂为研究对象，探讨了游戏教学方法