五年级体育下册 第十课 跳上成跪撑—跪跳下（横放器械）教案

支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械）30米障碍跑备课时间 主 备 人主 备 人所在单位复备时间 授课教师授课教师所在单位课题1、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械）2、跑：30米障碍跑课

支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械）30米障碍跑 备 课 主备 人 主备 人 时 所在单位 间 复 备 授课教师 授课教师 时 所在单位 间 课 1、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械） 课型 室外课 题 2、跑：30米障碍跑 项 内容 目 教 认知：懂得跳上成跪撑—跪跳下的动作要领； 学 技能：能独立完成跳上成跪撑—跪跳下动作； 目 情感：通过自我体验对完成动作充满信心；发展学生乐协调和灵敏性。 标 练习分量 顺 教学 教师 学生 场地 序 次数 时间 内容 活动 活动 一、检查人 组织： 1、体育委员组织整 数、检查服 1、教师宣布 队并报告人数； 装；安排见 本课内容， 1、要求：精神饱满、 1 习生； ×××× 任务 队形整齐 二、准备活 ×××× 2、教师指 2、练习： 准 动 ×××× 挥，口令 备 1、队列、 ×××× 1 7 部 慢跑 ◎ 分 2、徒手操、 伸展运动 3、专门性 练习 2