本原小学环境教育的工作总结

本原小学环境教育的工作总结 本原小学环境教育的工作总结 　　本原小学环境教育作为市第一批绿色学校，我校以美的环境陶冶美的心灵为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进

本原小学环境教育的工作总结 本原小学环境教育的工作总结 本原小学环境教育作为市第一批绿色学校，我校以美的环境陶 冶美的心灵为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到 学生的人格教育之中，对学生进展绿色教育，取得了良好的效果。 主要的做法有： 风沙日趋严重，洪水泛滥成灾，地球气温变暖，臭氧层出现空 洞，种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的惩罚， 从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识，我校领导把环保教 育列入学校的工作常规管理，提出绿色教育的口号，制定了以培养 意识、标准行为、保护环境、提高素质为宗旨的环境教育规划，把 树立绿色参与意识，选择与环境友善的生活方式，以自己的行为去 影响他人作为绿色教育的重点，在工作中详细落实，建立了学校、 社会、家庭三结合的教育网，形成了环境教育的良好气氛。 为使环境教育工作落到实处，学校专门成立了环保教育领导小 组，把环境卫生工作列为评选文明班级的条件之一，紧抓方案、实 施、总结三环节，要求期初方案有安排，集体备课要研究，期末总 结并交流。学校专设了环境与卫生板，宣传知识和法规，公布环境 卫生成绩，天天检查，周周小结，月月评比，各班还按学校要求设 立了环境宣传角，每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。 由于有健全的制度，做到组织、方案、人员、经费四落实，从 而有力地推动了环境教育的深入开展。教师是环保教育工作的主力 军，关系到环保教育工作的成败。为此，学校除了组织教师学习全 国环境保护工作纲要，还经常对老师进展环境保护知识的培训，组 织教师讨论小学教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这