培养小学生课外阅读兴趣的教学案例

培养小学生课外阅读兴趣的教学案例富源乡中心学校 刘传武 2016、12、30一、案例主题： 让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”《语文课程标准》也明确指出“