高中历史对话教学创建思考论文

高中历史对话教学创立思考论文 　　传统的教学观念是以老师为主导，学生为附庸，根本都是老师在陈述知识，同学们被迫的理解和承受。这样的教学方式使得学生承受知识的质量、承受知识的速度都相对较小，所以，在日常