综合治理目标管理责任制（2篇）

综合治理目标管理责任制学校教职工都是教育工作者，承担着学生的安全教育和安全管理的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规定，健全制度，强化责任，落实措施，消除隐患，确保学生的安全和学

综合治理目标管理责任制 学校教职工都是教育工作者，承担着学生的安全教育和安全管理 的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规 定，健全制度，强化责任，落实措施，消除隐患，确保学生的安全和 学校的稳定，本着使学校的安全工作责任到岗、责任到人的原则，结 合学校实际，特签订本责任书。 1、 教师应关心、爱护学生，认真履行教育、管理、保护学生的安 全职责，贯彻落实学校的安全管理制度，牢牢树立“安全第一”的思 想和依法治校的法制观念，熟悉有关安全法规及学校各类安全规程， 掌握安全教育的方法，自觉提高分析安全与危险的判断能力和在紧急 状况下组织学生避险的应急能力。 2、 教师不准对学生实施体罚、变相体罚或有讽刺、挖苦、侮辱人 格的行为。 3、 教师应遵守学校的工作纪律，准时到岗，按时到岗，不得擅离 工作岗位。值日老师及班主任要经常在课间巡视班级情况，及时解决 学生间的争端；要经常留意公共场所，密切关注校外人员进入及其动 向，消除不安全因素；要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的 完好情况，发现隐患及时排除。 4、 教师要加强学生安全教育，提高学生法律意识。以“平安校 园”活动为载体，结合中小学生安全教育日、安全教育周、有关综治 或法制宣传日以及节假日和寒(暑)假前安全教育等活动，对学生进行 交通安全、游泳安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外 出活动安全、毒品危害等多方面教育，增强学生的法律和安全意识， 第1页共4页