杨小亮《全等三角形》教学设计方案

《全等三角形》教学设计方案济源地区太行路学校 学员姓名杨小亮课题名称全等三角形科目数学年级八年级教学时间1课时（40分）学习者分析全等三角形对八年级学生而言是一块全新的几何知识，但本节的内容难度较