听《0的认识》有感

听《0的认识》有感   《0的认识》这节课的执教者给学生营造了一种轻松、和谐的教学氛围，让学生对数学产生了浓厚的学习兴趣，让学生爱学、乐学。    课堂伊始，教师创设了富有儿童情趣的小故事引入新课，让