《乌鸦反哺》教学教案

《乌鸦反哺》教学教案 《乌鸦反哺》教学教案 　　1．认识帘，女等14个字，会写女、太等6个字。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。 　　引导学生有

《乌鸦反哺》教学教案 《乌鸦反哺》教学教案 1．认识帘，女等14个字，会写女、太等6个字。 2．有感情地朗读课文。 3．在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。 引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。 课时安排：2课时 1．稳固字词的课件。 2．文中的两幅插图。 3．《乌鸦反哺》的故事资料。 教学案例(一) 太平区教研室 孙立志 第一课时 一、抓住字眼，谈话质疑 1．看到课题你有哪些疑问?(根据学生疑问教师梳理：月亮的心 愿是什么?它为什么会有这样的心愿?实现心愿了吗?) 二、初读感知，学习生字 1．感知。 (1)轻读课文，要求：读准字音，读通句子，难读的句子做上标 记。 (2)同桌互相检查读文，没读好的句子多读几遍，再听听学习伙 伴是怎么读的。 2．识字。 (1)小组内组长带着认读生字，注意读准翘舌音装，后鼻音另、 病。