校园小明星事迹材料[修改版]

第一篇：校园小明星事迹材料尹昕如事迹材料 我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一

第一篇：校园小明星事迹材料 尹昕如事迹材料 10 我叫尹昕如，今年岁，是付家李召小学四年级的一名学生。我爱好美术，我是学校的美术骨干，是 班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不 已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我 不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是积极参与，充分发 挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。 在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。上学以来，我以良好的道 “” 德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为才艺小明星。进入高年级不久，通过学习， 严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好 的成绩。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙， 所以同学们喜欢与我交朋友。 我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。我非常用心地完成老师交给我的各项 “” 任务，对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非常的放心！这是老师对我的评价。我不但 在工作上认真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好预习工作，课后认真复习和 完成老师布置的作业，学习成绩总是名列前茅。我画的画经常被老师当成范本，我写的作文也经常成文范 文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，还是同学们心目中的好朋友。 我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音 乐，爱阅读，爱一切有利于我身心发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活 动，都少不了我的身影。在老师的精心培养下，，我的综合素质也得到了全面的发展，不但多次被评为班 上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩，还利用 课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述 “” 着一个个的故事。做个好孩子，做个好学生，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同 学们的好评。 这就是我：一个勤奋，好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，我成长在新时代的阳光中， —— 快乐的吸收着成长所需要的养分知识，准备着明天尽情地绽放！ 第二篇：校园明星主要事迹 事迹材料 ***199012 我叫，女，年月出生，共青团员。现就读于东北大学秦皇岛分校资源与材料学院环境科学 909021790902 专业，学号为，现任班学习委员。我要参选的是学习明星。以下为我将对两年多的大学生 活做主要介绍。 前言