李贺楠四月《锐角和钝角》教学案例

《锐角和钝角》教学案例二年级语、数李贺楠改前：给“角"分类。（学习新知）师：那现在你们能对这三个角进行分类吗？生：能！师：请同桌小朋友先仔细观察这三个角，再进行分类，分好后说 一说是怎么分的，为什么这