中班科学教案《排排队》教学反思

中班科学教案《排排队》教学反思 本节课排排队主要了解高矮挨次，适合中班科学教案，了解比高矮的条件，比高矮需要两个或者两个以上才能比。采纳了情境嬉戏法来吸引幼儿的留意。主要通过小鸡小鸭比高