小学美术教学反思随笔

小学美术授课反思漫笔 在授课谈论时改变传统用“一个标准”去套学生画的内容、形式,作点谈论不作硬性一致,因人而异,推行学生自评、互评,表现主体地位。下面是小编为大家整理的小学美术授课反思漫笔,希望大家

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