新课程改革心得体会生物十篇

新课程改革心得体会生物(十篇) 新课程改革心得体会生物篇一 一、激发学生潜能，鼓励探索创新 建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授而得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，